(日本語) 4月中学部

執筆者 | 5月 11, 2018 | 授業レポート

4月中学部（中1・中2） 今月、中学一年生は「好きな物を紹介しよう。」という単元を学習しました。お絵かきやサッカーを好きになったきっかけ、気持ちの変化、具体的な経験をおりまぜて文章にまとめ、発表の準備をしました。自分の好きなことの紹介なので楽しく取り組めました。お絵かきのきっかけは姉が「面白い」と言ったからとか、サッカーでは皆で助け合うから好きなどの意見が出ました。...

(日本語) 2018年3月　校外学習(5，6年生）

執筆者 | 3月 24, 2018 | 授業レポート

2018年３月２４日 高学年はリールの市庁舎の鐘楼(Beffroi)に登ってきました。 鐘楼を直接見る事は出来ませんでしたが、建物内にある縮小版のレプリカ鐘楼を見たり、高さ74mにある展望台からの景色を鑑賞し、そこからの風景を描写したり、建設されてから80年近く経つこの建物をエレベーターを使わずに、1階から74mの展望台までを歩きながら(走って？)見学している姿は、とても楽しそうでした。...

(日本語) 2018年1月　授業ﾚﾎﾟｰﾄ（年少組）

執筆者 | 2月 4, 2018 | 授業レポート

2018年１月３１日 ★ほし組レポート 今週末はもうすぐ子供たちがどきどきしている節分がありますね！ 今日は節分にちなんだ活動で元気いっぱい楽しみました。 歌 は、学校祭で歌う「世界中の子どもたちが」、そして学習発表で踊る「ブルブルブルドッグ」（２回目でしたが、先生たちの動きをよく見ながら楽しそうに踊っていました！歌を口ずさんでいる子も！）その他、節分ソングの「豆まきの歌」や「鬼のパンツ」も歌いました♪...

(日本語) 3年生ローマ字学習

執筆者 | 11月 17, 2017 | 授業レポート

作文3年ＰＤＦ 3年生は教科書の単元「ローマ字」を学習しました。 ローマ字って何だろう、どこでどのように使われているんだろう、どういう仕組みなのかをみんなで学びました。そして実際にパソコンでローマ字入力で文章を書いてみました。 書いた内容は、自分たちが学習した「ローマ字」のこと、そして「日本人学校」ことです。自分たちで学習紹介をする文章を考え、ローマ字入力をしました。パソコンで打ち込むのは大変でしたが、みんな頑張りました！そのみんなの力作をご覧ください！作品はこちら ↓↓↓ 『みなさんにローマ字を紹介する理由』...

(日本語) 授業レポート（1，2年生）10月

執筆者 | 11月 14, 2017 | 授業レポート

２学期も軌道に乗り早くも１０月になりました。 毎月第一授業日は書写があります。 １年生は先週から漢字学習が始まったので、文字のとめ・はね・はらいを 再度確認しました。漢字練習などを見ていると、はらうところで止めている 子が実は多くいます。（実は時々２年生も！）気を付けていきたいところですね。 そして２時間目には漢字テストと漢字学習をしました。 １年生は初めての漢字テスト、緊張している子もいましたが、ほとんどの子が 良い点を取ることができました。点数がすべてではありませんが、...

(日本語) 授業レポート　（3，4年生）　2017年9月

執筆者 | 11月 13, 2017 | 授業レポート

中学年クラスは、3・4年生の複式クラスです。女子8名、男子3名が毎週楽しく、元気に国語の授業を受けています。 最近、教室では、「思いやる心」について考える時間が多いです。 自分の言ったその一言、気軽な気持ちの発言…些細な事で　友達を傷つけてしまうことを知り、ほかの言い回しや伝え方を考えています。 それから、中学年くらいだと、このまま補習校での勉強を続けていけるか、みんなで考えていく機会も増えますが、今年もみんなでこの問題に向き合っています。 励ましあったり、悩みに共感したり、12人13脚で毎週前進です！ ●クラス活動例●...