(日本語) 授業レポート（年中・年長）2016年12月

執筆者 | 12月 11, 2016 | 授業レポート

12月3日   ①朝の会 今回は新しい歌は歌っていませんが、「あわてんぼうのサンタクロースの③④」を歌いました。お家でも是非歌ってください。今回はクッキングがあったので、朝の会でみんなでみました。手遊びは「クリスマスクリスマス」をしました。 手遊び「クリスマスクリスマス」 ①「クリスマスクリスマス」と手拍子をする。 　・サンタ・・・肩で袋を持つ格好 　・トナカイ・・・角を手で表現し、頭の上にもってくる 　・そり・・・両腕を前にして綱をもつ格好 ②声掛けの後に言われたものになりきる。...

(日本語) 授業レポート（1.2年生）2016年11月

執筆者 | 11月 28, 2016 | 授業レポート

保護者参加型の授業がありました。1年生は課題で先生から読んでくるように指示された本を、各生徒が好きな所、一番印象に残ったことろをお友達に紹介しました。働く車の図鑑や、物・人を運ぶ道具や乗り物の本でした。お友達に伝えるにはどのように話したらいいか、一生懸命考えながら発表していました。２年生は将来こんな物があったらいいなと思うものを想像して、書いてまとめて発表しました。子供は想像力豊かで大人もびっくりする物や、実際に商品化されつつ物が発表されました。普段の子供たちだけの授業も楽しんでいると思いますが、お母さんと一緒に勉強できる授業も子供た...

(日本語) 授業レポート（3，4年生）2016年10月

執筆者 | 10月 18, 2016 | 授業レポート

１０月１５日 （３年）資料からわかる小学生 先週作った棒グラフに、「さらにわかりやすくなる方法」を考えて、情報を加えたり、書き換えたりしました。 その棒グラフの分析も行い、棒グラフの読み方もいろいろと考えました。 棒グラフを見て考えたことを書く場面では、慎重になるあまり、自分の意見を書くことを難しく考えている子も見られました。一方で、こちらの想定を超えるようなアイデアで棒グラフづくりにも臨んでいるような子もいて、自己表現を恐れない姿に関心もしました。相互の良いところをまねしながら、前進していくクラスにしたいなと思った時間でした。...

(日本語) 授業レポート (年少) 2016年6月

執筆者 | 6月 19, 2016 | 授業レポート

６月１５日 ①朝の会 だいぶ慣れてきた子ども達です。慣れてきたところで子ども達に教室内でのお約束を少しお話ししました。 １　「3回、ちゃんと椅子に座りましょう」と言われれば、椅子がとられてしまう ２　「３回、ふざけて注意されたら、トイレで反省もしくは教室から出る...

(日本語) 授業レポート（３・４年生）2016年5月

執筆者 | 5月 10, 2016 | 授業レポート

5月7日 朝の歌「茶摘みの歌」 茶摘みの歌（音楽の教科書　小3掲 載）を手遊びを付けて歌いました。手遊びのリズムがうまくできている子、またはなかなかなれないグループもかわいらしかったですし、男女がペアになった場 合や、先輩後輩のグループになった時の反応も照れ、恥じらいなどいろんな感情が見れ、面白かったです。少しずつ、みんな成長していっていますが、まだまだ 先生の言うことはよく聞いてくれます。 www.youtube.com/watch?v=0dYmYsIAmXw 辞典の使い方...