(日本語) 授業レポート（5，6年生)　2017年6月

執筆者 | 6月 20, 2017 | 授業レポート

五年生は「千年の釘にいどむ」、六年生は「森へ」の読解に挑戦しました。 新出漢字がどんどん難しくなり、さらには既習漢字を忘れてしまっている子も多い中、「森へ」と「千年の釘にいどむ」の読解はなかなか難しいものがありました。相互に意見交換をしながら課題に取り組んで、よく頑張っていました。クラスメイトと協力して読解プリントを進め、最終的にみんなプリントを完成させることができました。 他にもみんなで「漢字バトル」を行いました。...

(日本語) 授業レポート (中学部)　2017年5月

執筆者 | 6月 2, 2017 | 授業レポート

５月１３日 １時間目　学校祭の歌練習、３分間読書、ひとこま ２時間目　漢字テスト、言葉集めの発表 ３時間目　ダイコンは大きな根の内容読解とまとめ ４時間目　実際に、ダイコンを使って、実験 生徒たちは皆楽しそうに実験に取り組んでくれました。 特に面白かったのは、ダイコンの上の部分が甘いのでその甘い部分を 力強く直線的におろしてみました。 円を描くようにやさしくおろしたものと比較するとやはり、直線的におろしたものが 辛味がとても強かったです。 生徒たちはダイコンの下の部分を味見して、とても辛かったので...

(日本語) 授業レポート（年中、年長）　2017年4月

執筆者 | 5月 2, 2017 | 授業レポート

４月２２日 ①朝の会 　今回も元気がありましたが、嬉しさのあまり担任の話を聞けない子どもがいたので、その都度声を掛けました。今後、周りの雰囲気や様子に自分から気づけるといいですね。歌を歌う時はとても元気に歌ってくれました。新しい歌は歌っていません。今年度、初めて宿題のご褒美のハンコを押して嬉しそうな年中さんでした。今学期頑張って取り組んで下さい。 歌 チューリップ　https://www.youtube.com/watch?v=lEIYOVUxZqI&list=RDlEIYOVUxZqI#t=3...

(日本語) 授業レポート（1・2年生）3月4日

執筆者 | 3月 15, 2017 | 授業レポート

１時間目は漢字テストと漢字学習でした。 漢字学習は何と今日で終了です！１年生は８０字、２年生は１６０字の 学習を終えました。ご自宅でもぜひ褒めてあげてください。 漢字学習は、ただ漢字や書き順のみを覚えるだけでなく、 熟語や文章の中でどう使われているのかを知るのもとても大切です。 今日は作文を行いましたが、積極的に習った漢字を使っていてとてもよかったです！ 来年度もこの調子で続けていきましょう！ ２時間目は国語で、１年生はどうぶつの赤ちゃんの続きで...

(日本語) 授業レポート（3・4年生）2月4日

執筆者 | 2月 13, 2017 | 授業レポート

①  物語音読 3年生の「モチモチの木」は2回目の授業ですが、音読が飛躍的に上手になっていて、本当に感心しました。一部の子は心を込めて読むのがとても上手ですし、イントネーションや発音を意識できる子もいます。 また、3年生の終わりになり、向き合う物語の量が大変長いのですが、その不満も言わずに一生懸命取り組む姿が大変好ましかったです。 一方、4年生は「初雪の降る日」を、3年生との音読競争し、勝ちました。ウサギの歌もメロディーをつけて、軽やかに読み上げましたが、なかなかセンスの良い歌で、聞き入ってしまいました。...

(日本語) 授業レポート（５・６年生）1月14日

執筆者 | 1月 14, 2017 | 授業レポート

高学年の6人はすでにとても仲が良く、仲間意識も高いですね。でもこの6人で勉強するのはこの学期が最後になります。本学年一緒に学んだ仲間のこと、好きなこと、将来の夢などを綴った冊子を作ろうと思います。今回は他己紹介をしました。お互いにインタビューをして用紙に書き込みました。今後、+アルファーの宿題でも自分のことを紹介するプリント出します。記念に残る冊子となると思うのでぜひ取り組んでください。来週も他己紹介インタビューを続けます。...